ÉCOLE DE LA 2ème CHANCE DE L’ARTOIS-ARRAS
Projet : Les Ateliers Solidaires
Thématique : réinsertion et bien vivre ensemble
Dotation : 5.000 €
©Crédit photo : École de la 2ème chance de l’Artois-Arras
Dotation : 3.000 €
Thématique : insertion par la culture – Bien vivre ensemble
Logo sur le thème de la reconstruction de la femme 2019-2021
La Compagnie 8 est une association d’étudiants en Théâtre dont le but est de lutter contre la solitude et la précarité des étudiants. Elle propose une bulle de respiration aux jeunes souffrant parfois de « détresse culturelle ».Elle a créé en 2020, un dispositif d’édition et de création théâtrale intitulé l’Onde Théâtrale, sous l’impulsion d’un directeur artistique, Remi LAVERSYN. L’objectif est de lutter contre la précarité culturelle des jeunes en rendant accessible des propositions artistiques de qualité. L’Onde théâtrale se décline en différentes phases créatives : par la promotion de la lecture : un artiste est invité à rencontrer une dizaine de jeunes durant plusieurs séances de travail afin d’élaborer un projet artistique et collaboratif qui donne lieu à un travail de lecture à voix haute ; par la captation de cette lecture (disponible sur le site : www.ondetheatrale.fr); par l’édition du texte chez une maison d’édition ( 750 exemplaires et 50 exemplaires en braille). En faisant se rencontrer des créateurs et des jeunes et étudiants, en finalisant la rencontre par une oeuvre artistique, en rendant publique cette rencontre par différentes formes, ce brassage invite à une véritable démocratisation de l’art.
La Compagnie 8 a déjà mis en place 3 épisodes de production artistique autour d’un artiste comprenant à chaque fois : une création théâtrale, un livre, une vidéo (12.000 vues). L’épisode 1 a été réalisé avec l’artiste clown Gilles DEFACQUE.
La Fondation de Lille apporte son soutien financier pour la mise en oeuvre de l’épisode 4 et de l’épisode 5 :
- L’épisode 4 » Arne Pohlmeier » se déroulera à Canterbury dans le Kent en Angleterre avec le metteur en scène anglais Arne POHLMEIER. Des étudiants lillois en situation précaire pourront participer à cet épisode sur le thème « comment communiquer quand on ne parle pas la même langue ? ». Il s’agit également de dépasser le Brexit en renouant les relations entre les jeunes du Kent et ceux de la région des Hauts-de-France.
- L’épisode 5 » Nos quartiers préparent les jeux » : se déroulera à l’été 2022 sur le thème de l’intergénération.
Dotation : 5.000 €
Le Centre Social Marcel Bertrand a pour mission d’être une structure d’accueil, de rencontre et de confrontation visant à stimuler la vie associative et à promouvoir les groupes et individus habitant le quartier Moulins à Lille, et particulièrement les îlots : Vieux-Moulins et Boulevard de Strasbourg. Au service de l’intérêt général, le centre contribue à créer des actions à caractère social, sanitaire, culturel et éducatif.
Le centre a pour projet de créer un cyber-trotter numérisé au service des habitants. Ce projet a été imaginé au moment du premier confinement alors qu’il fallait soutenir les habitants confinés, parfois isolés, qui n’avaient plus accès aux structures administratives.
Les médiateurs ont imaginé la création du triporteur mobile qui rendrait des services essentiels aux habitants dans ce quartier défavorisé. Le triporteur se déplacera sur les places des quartiers en Politique de la Ville, aux pieds des immeubles, et sur les marchés pour favoriser l’accès aux droits et donner des informations administratives aux personnes défavorisées. Il s’agira de traiter des urgences sociales et d’apporter des activités culturelles et un accès au numérique, essentiel pour les publics en difficulté.
Ce projet est construit de façon collective avec et pour les habitants en lien avec l’école d’Ingénieurs POLYTECH à Villeneuve d’Ascq qui travaille actuellement sur un prototype. Ce partenariat créait ainsi une passerelle entre des jeunes défavorisés, des étudiants ingénieurs et la population du quartier.
Le cyber-trotter devrait être disponible au printemps 2022.
©Centre Social Marcel Bertrand
L’association Vivre Ensemble À Humanicité dite VEAH oeuvre pour les habitants de ce quartier d’innovation citoyenne situé entre les villes de Lomme, Lille et Capinghem. Elle a la volonté d’animer un lieu de vie commun où s’entremêlent différentes populations : des habitants, des foyers d’accueil médicalisés, des personnes en situation de handicap, des populations jeunes dans le but de favoriser le bien vivre ensemble et l’inter-connaissance.
Les projets menés sont portés par et pour les habitants : jardin partagé en lien avec l’association ABEJ, salon du livre en lien avec des étudiants, etc. Il s’agit de défendre le bien vivre ensemble et la transition écologique en impliquant l’ensemble des habitants au sein de projets culturels et environnementaux. Le but final est de rompre l’isolement et transcender les clichés en apprenant à se connaître l’un l’autre sans jugement.
La Fondation de Lille financera la réalisation d’un clip vidéo collectif sur la chanson « Vivre ensemble » qui sera enregistrée dans un studio avec une chorale. Collaboratif, culturel et artistique, ce projet a été initié par Saïd NAKHIL, auteur compositeur interprète et musicien franco-marocain et par une conseillère en économie sociale et familiale. Pour cela, sont organisées des rencontres intergénérationnelles, interculturelles incluant des personnes en situation de handicap. Des ateliers de chant et de danse ont alors été mis en place.
Les objectifs de ce projet sont la valorisation de l’image de soi, la confiance en soi et l’envie de tisser des liens. Les personnes utilisant la langue des signes souhaitent participer à ce projet fédérateur.
Ce projet est mené en lien avec de nombreux partenaires tels que l’ABEJ Solidarité, FAM Borel, IME Lino Ventura , EPAHD Saint- François, Happy sénior…
©Humanicité
L’association Transmu a pour objet de favoriser la concertation, l’expression et le dialogue citoyen afin d’aider à mieux vivre ensemble les publics, en priorité les personnes en besoin d’inclusion sociale. Tirant pour cela parti de l’apport potentiel des TIC (Technologie de l’Information et de la Communication) à la transformation sociétale, elle propose des dispositifs participatifs s’appuyant sur des médias citoyens, des supports en ligne conçus pour l’information et la concertation citoyenne : expression, échange, dialogue, débat..Transmu travaille en lien avec des collectivités territoriales (Conseil Départemental du Val de Marne) pour mener des actions au sein des 43 quartiers classés en Politique de la Ville (37 collèges et 25 lycées).
Dans le but de redonner confiance aux élèves et d’améliorer leur implication scolaire, le projet REBONDS (Réponses aux besoins d’Ouvertures Nouvelles pour les Décrocheurs Scolaires) a vu le jour ! Il s’adresse à des élèves décrocheurs.
Les acteurs appliquent une méthode reconnue et mise en place par « Parlez Cités ». Il s’agit d’abord de retracer avec l’élève son parcours scolaire. L’élève exprime ses difficultés. Il travaille ensuite sur un « arbre de vie » sur lequel il met des mots sur ce qu’il ressent. La démarche individuelle est privilégiée pour libérer la parole avec des animateurs extérieurs à l’établissement et formés à la psychologie, permettant ainsi de créer un lien de confiance.
Il y a 6 sessions d’une heure par établissement. À la fin de chaque séance, un livret regroupant tous les échanges est remis à l’élève. Un travail parallèle est mené avec les parents. À la suite du travail personnel, il y a un travail collectif (8 élèves) qui permet la réalisation d’un journal média et des réflexions sur les informations diffusées sur les réseaux sociaux.
Au total, 80 % des élèves reprennent confiance et retrouve du sens à l’apprentissage.
L’aide financière de la Fondation de Lille permettra de financer les sessions d’accompagnement pour l’année 2022.